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加强布局婴幼儿托育等大健康相关专业

发布时间:2022-06-23 10:28:57 作者:火狐体育在线链接 来源:火狐体育在线投注

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  中国妇女报全媒体记者周韵曦发自北京随着我国进入新发展阶段,实现职业教育高质量发展,对优化专业设置、推动专业升级和数字化改造提出新的更高要求。近日,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》(以下简称《目录》),以系统思维推进专业升级与数字化改造。

  据了解,新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求,在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上,对接现代产业体系,服务产业基础高级化、产业链现代化,统一采用专业大类、专业类、专业三级分类,一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业,共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业,其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。

  值得注意的是,新版《目录》针对中高本一体化进行设计,面向职业岗位群逐层提升,培养目标和规格逐层递进,人才定位有机衔接;对接“十四五”时期新形势,重点服务制造业强国建设、破解“卡脖子”关键技术等,面向战略性新兴产业重点领域,面向生产性服务业向专业化和价值链高端延伸,面向生活性服务业向高品质和多样化升级等,系统梳理新职业场景、新职业岗位对技术技能人才新需求,以目录为引领推进职业教育供给侧结构性改革;《目录》还优化和加强5G、人工智能、大数据、云计算、物联网等领域相关专业设置。不同行业的智能形态从专业名称到内涵全面进行数字化改造。

  教育部职业教育与成人教育司负责人还表示,根据有关规定,涉及临床医学、教育、公安、司法涉警类等高职专科专业为国家控制专业,纳入行政审批事项。高职本科暂未设置国控专业。根据党中央、国务院有关文件精神及行业主管部门意见,对相关国控专业设置进行调整:撤销中职学前教育专业,引导有关学校转设幼儿保育专业;撤销中职农村医学专业,引导有关学校进一步优化医药卫生类专业结构,加强布局婴幼儿托育、养老服务、健康管理等大健康相关专业。